Reflexiones sobre la preparación del curso

Si el tiempo de enseñanza disponible es limitado, se adjuntan algunas ideas y sugerencias para su aplicación:

  • Explicar y demostrar los siguientes contenidos en el curso:
  • A continuación, los participantes pueden probar los temas indicados fuera del horario de clase. En la siguiente lección, se toman el tiempo para cualquier consulta.
  • El tema de las ventajas y desventajas debe volver a discutirse en clase. Al hacerlo, aborden los siguientes aspectos:
    • Independencia del lugar, independencia del tiempo, ritmo de aprendizaje individual, aprendizaje autodirigido, requisitos previos para participar en cursos de aprendizaje electrónico, etc. (c3L02 - E-learning - ¿acceso a la educación para todos?)

Last modified: Monday, 27 September 2021, 5:59 PM