Topic outline
Introducción
El módulo 6 "Las familias y los medios digitales" proporciona a los padres, profesores y personas que trabajan con las familias o los estudiantes los conocimientos básicos para acompañar a los niños en el mundo digital. El módulo aborda los retos, riesgos y oportunidades derivados del uso de los medios digitales y muestra a los adultos formas de acompañar a los niños para que se conviertan en usuarios responsables del mundo digital.
Materiales para el módulo 6 - Las familias y los medios digitales
- Manual (pdf)
- Curriculum (pdf)
- Ejercicios y material didáctico (Wiki)
El módulo está dividido en dos capítulos:
- Introducción de los niños a las habilidades digitales
- Acompañar a los niños con los medios digitales
Puede trabajar con los capítulos en cualquier orden. Sin embargo, dentro del capítulo 2, debe mantener el orden de las lecciones, ya que los tres últimos temas, en particular, se basan en el contenido de los primeros.
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Capítulo 1: Introducir a los niños en las habilidades digitales
Los padres y los profesores desempeñan un papel importante a la hora de apoyar a los niños y a los jóvenes en sus elecciones educativas y profesionales. Por lo tanto, es importante que entiendan los nuevos requisitos derivados de la transformación digital en el futuro mundo laboral y empresarial. En el capítulo "Introducir a los niños en las competencias digitales", presentamos 5 competencias básicas y ofrecemos consejos y materiales sobre cómo enseñar a los niños estas competencias y en qué situaciones se pueden practicar estas competencias en la vida cotidiana a través del juego:
Fundamentos de las tecnologías digitales
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Capítulo 2: Acompañar a los niños en el uso de los medios digitales
Hoy en día, los niños crecen con los medios digitales. Antes de saber leer, a menudo ya saben qué botones pulsar para acceder a sus vídeos favoritos en los smartphones de sus padres. Los padres a menudo no son conscientes de los riesgos que corren los niños en el mundo digital y, por tanto, dejan a sus hijos sin supervisión en Internet. Pero al igual que en el tráfico, los niños deben aprender primero a reconocer y evitar los riesgos. Esto sólo puede ocurrir si los padres les acompañan en su aprendizaje del mundo digital.